Diagnozowanie przebiegu uczenia się z wykorzystaniem hipertekstu Diagnoza systemu dynamicznego jako cel badania

W artykule przedstawiono metodę badania procesu uczenia się, rozumianego jako ciągła zmiana psychicznych własności umysłu ucznia. Z uwagi na małe możliwości prowadzenia ciągłej obserwacji w warunkach klasy szkolnej wiele ważnych zjawisk związanych z uczeniem się pozostaje niezbadanych. Jak wykazano...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Artur Stachura
Materiálatiipa: Artihkal
Giella:deu
Almmustuhtton: Jan Dlugosz University 2012-12-01
Ráidu:Podstawy Edukacji
Liŋkkat:https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1004