Pojmy v učebnicích zeměpisu a jejich přiměřenost věku žáků
Předkládaná studie, která vychází z autorovy disertační práce, spadá především do výzkumu kurikula, konkrétně do výzkumu učebnic. Výsledky výzkumu učebnic však představují pouze výchozí část této práce. Výzkum učebnic zde slouží jako zdroj výchozích dat pro výzkum porozumění pojmům u žáků a výzkum...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2008-05-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/882 |