Las percepciones de los profesores respecto a la investigación e innovación en sus contextos profesionales

El propósito de este artículo es analizar procesos de formación asociados a la capacidad para desarrollar investigación, innovación educativa, espacios de liderazgo y comunicación interna, y vinculación escuela-familia en establecimientos educacionales de Chile. La muestra se constituyó de 108 docen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Claudio Díaz Larenas, María Inés Solar, Valentina Soto Hernández, Marianela Conejeros Solar
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Costa Rica 2015-05-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18960