Ideología y educación religiosa en los libros de lectura de la escuela de la Restauración española (1875-1902)

Con este estudio nos proponemos conocer la ideología y educación que se transmite al niño por el contenido de los libros escolares de lectura de la Restauración española en torno a los elementos que integran la Religión católica como ideología dominante. El contenido principal está representado por...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carmelita GONZÁLEZ RODRÍGUEZ
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2013-11-01
Series:Historia de la Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10719