Hacia una nueva conceptualización de la alfabetización musical en la educación superior en México
En el presente artículo se analiza la concepción actual de la alfabetización musical universitaria (ALMU) en México, y propone un nuevo concepto de ALMU. Mediante una metodología basada en la investigación documental, se revisó el concepto de ALMU, se explicó el modelo de conservatorio y su influenc...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitaria Católica del Norte
2023-01-01
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Series: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1464 |