Cruce del umbral: la experiencia autoetnográfica del concepto a la práctica

Este artículo tiene como propósito dar cuenta de un proceso de reflexión en torno al concepto de pedagogía en el campo disciplinar de las Ciencias Sociales, a partir de la puesta en marcha de la autoetnografía como metodología de revisión primaria, guía en el camino para la compresión de los aspect...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vanessa A. Márquez Vargas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Austral de Chile 2019-12-01
Series:Revista Stultifera
Subjects:
Online Access:http://revistas.uach.cl/index.php/revstul/article/view/6015