Aproximaciones al uso de los cursos en línea masivos y abiertos

Aproximaciones al uso de los cursos en línea masivos y abiertos

Desde su aparición en 2008, los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs, por sus siglas en inglés) han despertado interés a nivel internacional. El presente número de la revista Research in Education And Learning Innovation Archives (REALIA) se enfoca en distintas aproximaciones que se han dado al...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Brenda Cecilia Padilla Rodríguez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de València 2019-12-01
Series:Research in Education and Learning Innovation Archives
Subjects:
cursos en línea masivos y abiertos
moocs
editorial
diseño pedagógico
participación
estudiantes
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/16293/14665

Internet

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