Modelo conceitual para avaliação da infraestrutura escolar no ensino fundamental

Resumo: Apresenta um modelo conceitual para avaliar a infraestrutura escolar no ensino fundamental, tendo como referência os marcos legais e baseando-se na literatura nacional e internacional sobre o tema. A garantia da infraestrutura escolar com padrões mínimos de qualidade está presente no ordenam...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Teresa Gonzaga Alves, Flavia Pereira Xavier, Túlio Silva de Paula
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 2019-09-01
Series:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812019000200297&tlng=pt