La defensa de la educación musical desde las neurociencias
La educación musical actual está atravesando un momento de crisis a nivel global (Aróstegui, 2016). Los modelos curriculares priorizan algunas materias en detrimento de otras consideradas menos importantes o secundarias, como ocurre en el caso de la música. La preocupación desde esta área ha impulsa...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Complutense
2017-09-01
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| Series: | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/54814 |