¿Crear literatura o teorizarla? Una experiencia pedagógica en escritura dramática. Aportes a la educación literaria desde el aula universitaria
El presente trabajo muestra una experiencia pedagógica implementada en una universidad privada de Santiago de Chile. La problematización responde a la necesidad de tensionar el rol de la literatura en la educación formal y la capacidad transformadora a través de su potencial creativo. El objetivo ge...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Victor Gutierrez
2020-01-01
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| Series: | Voces de la educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/203 |