S’immerger dans la langue grâce à une exposition immersive

Notre article rend compte d’une expérience menée en décembre 2021 avec des étudiant.e.s du cursus préparatoire à l’école de Français Langue étrangère (EFLE) de l’Université de Lausanne, ayant abouti à la visite de l’exposition « Van Gogh alive ». Les objectifs visaient l’appropriation langagière gr...

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Bibliographic Details
Main Author: Camille Vorger
Format: Article
Language:deu
Published: Association Babylonia Switzerland 2022-12-01
Series:Babylonia
Subjects:
Online Access:https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/213