校園農場之食農教育:學習永續農業與土地親近感 Campus Farming and Agrifood Education: Learning Sustainable Agriculture and Kinship With the Land

本研究探討如何透過食農教育培養大學生生態觀點,特別是拉近人與環境的距離。食農教育,除了永續農業概念的學習,最重要的是營造人與土地的親近關係,人與土地親近關係的認識,是環境倫理人文思維的深層實踐,不易在傳統教室教學環境中傳遞。本研究參考後實證教學方式,規劃小農場實作,作為永續農業概念教學的主要場域。教學理念為透過提供 學生農業耕作知識內容及經驗脈絡,並適當維持學生正向愉悅的學習感覺,從而產生對土地之親近感。本研究探討除了永續農業概念的學習,校園農場作為食農教育教案是否可以,以及如何可以讓學生產生土地親近感,並以概念圖及開放式意見調查進行資料蒐集,針對111位學生在學期初與學期末進行永續農業概念...

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Bibliographic Details
Main Authors: 林季怡 Chi-I Lin, 李育諭 Yuh-Yuh Li
Format: Article
Language:English
Published: National Taiwan Normal University 2023-12-01
Series:Journal of Research in Education Sciences
Subjects:
Online Access:http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=279&ItemId=1942&loc=tw