Modelo tripartito para la adquisición de competencias digitales docentes en educación universitaria
El presente artículo tiene el propósito de examinar una función pedagógica actual, la cual, imbrica la tarea docente de liderar el dominio alfabético digital, revelando y cristalizando acciones de enseñanza innovadora hacia el alumnado de educación básica o universitaria. Para guiar el uso de esta...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ecuatesis
2022-07-01
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| Series: | Ciencia y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/143 |