Aportes de la arqueología a la construcción de discursos sobre el pasado local desde la escuela. El caso del Pucara de Tilcara, Jujuy, Argentina
Este trabajo refiere a experiencias de arqueología pública realizadas en instituciones escolares de la Quebrada de Humahuaca, que contribuyeron a visibilizar el rol de la arqueología en la construcción del pasado local. Nuestro objetivo ha sido observar apropiaciones y significados acerca de un siti...
Main Authors: | Mónica Montenegro, María Elisa Aparicio, Clarisa Otero, María Clara Rivolta |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Museo de Antropologia
2011-12-01
|
Series: | Revista del Museo de Antropologia |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas-dev.psi.unc.edu.ar/index.php/antropologia/article/view/5477 |
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