Reading in the classroom: how do Brazilian teachers of EAL see it? = Leitura em sala de aula: como os professores brasileiros de inglês como língua adicional vêem isso?
Diversas pesquisas sobre leitura em sala de aula de língua adicional baseiam-se na descrição dos processos cognitivos, na criação de novos materiais para a aprendizagem de uma língua adicional e/ou nos objetivos da mesma. Entretanto, essas pesquisas não abordam a visão que os professores de língua a...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2011-01-01
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| Series: | Brazilian English Language Teaching Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/viewFile/9257/7010 |