Análisis legal, científico y educativo del uso de la docencia compartida en la etapa de Educación Secundaria en Canarias. Legal, scientific and educational analysis of the use of shared teaching in the secondary educational stage in the Canary Islands
La educación inclusiva es un derecho legal que ninguna institución –ni profesorado- debe cuestionar o ignorar. Ante esta situación, la docencia compartida se ha ubicado como una estrategia metodológica que puede contribuir a conseguir realmente este derecho. Por ello, el objetivo del manuscrito fue...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2021-07-01
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| Series: | El Guiniguada |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/1287 |