La argumentación en los procesos de resolución de conflictos escolares
El presente artículo, producto de una investigación, explicita las categorías argumentativas (tema, propósitos, medios y participantes) presentes en los procesos de resolución de conflictos, entre estudiantes y docentes de un colegio en la ciudad de Bogotá. Indicando estas categorías en un escenario...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Valle
2018-01-01
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| Series: | Prospectiva |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaprospectiva.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/5957 |