A História Moderna nos Livros Didáticos: Interações entre Saber Acadêmico e Saber Escolar
Este artigo analisa o modo como a História Moderna é retratada nos livros didáticos brasileiros. Para tanto, analisamos quatro manuais didáticos, publicados nos anos 1990 e 2000, à luz da historiografia especializada. Dois deles foram escritos por autores que já estão no mercado editorial há mais te...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2021-06-01
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| Series: | Revista Eletrônica História em Reflexão |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/9679 |