El portafolio electrónico como instrumento para la reflexión sobre el desarrollo profesional y la formación en estudiantes de posgrado.
En este artículo se expone una experiencia de diseño de un portafolio profesional-docente en formato electrónico desarrollado por estudiantes de posgrado en educación (psicología educativa y pedagogía) pertenecientes a una universidad pública mexicana. Se documentan las bases teóricas y el modelo de...
| Main Authors: | , , |
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| 格式: | 文件 |
| 语言: | Catalan |
| 出版: |
Universitat de Barcelona
2011-11-01
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| 丛编: | Observar |
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://www.observar.eu/site/new.php?nid=36 |