Aprendizaje, comunicación e innovación en la formación de maestros de lenguas en Colombia

El presente artículo es una reflexión basada en la experiencia reciente de la autora en innovación pedagógica e investigación sobre la educación para el bilingüismo en lengua materna y extranjera y sobre la formación de profesores de lenguas en nuestro país. Está motivada por la convicción de que e...

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Bibliographic Details
Main Author: Claudia Lucía Ordoñez-Ordoñez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2018-07-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/8108