DETERMINACIÓN DE PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN SOCIOHUMANISTA DEL INGENIERO AGRÓNOMO DESDE LA CONCEPCIÓN FILOSÓFICA DE LA ACTIVIDAD DEVENIDA EN ENFOQUE DIDÁCTICO

DETERMINACIÓN DE PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN SOCIOHUMANISTA DEL INGENIERO AGRÓNOMO DESDE LA CONCEPCIÓN FILOSÓFICA DE LA ACTIVIDAD DEVENIDA EN ENFOQUE DIDÁCTICO

El presente artículo tiene como objetivo presentar procedimientos metodológicos que facilita la asunción de la actividad desde un enfoque didáctico, para la formación sociohumanista del estudiante de Ingeniería Agrónoma. Para ello analiza la actividad humana desde su concepción filosófica y la asume...

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Bibliographic Details
Main Authors: Clara de los Ángeles Guzmán Góngora, Sarais Díaz Pérez, Yanet Cardoso González
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2018-09-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
procedimientos metodológicos, enfoque didáctico, actividad humana, concepción filosófica.
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/146

Internet

http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/146

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