UM OLHAR SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

UM OLHAR SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

Este artigo consiste em um mapeamento de pesquisas acadêmicas, mais especificamente de teses e dissertações defendidas no Brasil, no período de 2016 a 2021, visando a localizar as que tratavam da interseção ou interface entre os temas formação de professores que ensinam matemática e tecnologias dig...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aroldo Eduardo Athias Rodrigues, Lidinalva de Almada Coutinho, José Ricardo e Souza Mafra
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2022-09-01
Series:Revista REAMEC
Subjects:
Professores que ensinam matemática
Tecnologias digitais
Formação de professores
Mapeamento de pesquisas
Teses e dissertações
Online Access:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/14048

Internet

https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/14048

Similar Items