Edukacyjne uwarunkowania zawodowego funkcjonowania dorosłych w gospodarce opartej na wiedzy

W artykule tym podejmuję problem uczenia się dorosłych  w związku z pracą w gospodarce opartej na wiedzy. Stawiam cztery następujące tezy, które staram się udowodnić: (1) Koncepcja gospodarki opartej na wiedzy powinna być współcześnie rozumiana metaforycznie, a nie dosłownie. W istocie bowiem, w pr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marcin Rojek
Format: Article
Language:deu
Published: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego 2023-05-01
Series:Szkoła - Zawód - Praca
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/1624