RELAÇÃO ENTRE METAS EDUCACIONAIS E PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: estudo de caso em uma escola estadual do interior do Ceará
O objetivo geral deste texto é compreender a relação entre as metas educacionais oficiais e o processo de ensino-aprendizagem dos alunos por meio de estudo de caso, em uma escola da rede estadual do Ceará, a partir da visão dos sujeitos escolares: professores, gestores de ensino e gestores educacio...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
2020-05-01
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| Series: | Revista Ensino Interdisciplinar |
| Online Access: | http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1725 |