PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan siswa SD yang masih kurang dalam memahami bacaan secara kritis dan kreatif pada pembelajaran membaca. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap kemampuan membaca siswa SD. Metode yang digu...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Padang
2017-08-01
|
Series: | Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar |
Online Access: | http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jippsd/article/view/7937 |