Construindo um contexto inclusivo na Educação Física: possibilidades por Célestin Freinet

A educação física escolar deve permitir a participação de todos em suas aulas, contudo dificuldades são enfrentadas pelos professores para construírem aulas adequadas às necessidades dos alunos com deficiência. Assim, esse estudo tem o objetivo de elaborar uma proposta que facilite a inclusão de alu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Camila Lopes de Carvalho, Paulo Ferreira de Araújo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-05-01
Series:Motrivivência
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/40671