Organización metodológica y didáctica de la clase en la asignatura Metabolismo-Nutrición
Fundamento: La implementación del plan D en la carrera de Medicina, la extensión de la matrícula, la necesidad de recurrir a docentes con poca experiencia en la impartición de la unidad curricular Metabolismo-Nutrición como nueva asignatura derivada de Morfofisiología IV fundamentaron la necesidad d...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus
2018-05-01
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| Series: | Gaceta Médica Espirituana |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1703 |