¿Para qué educar en ciencias naturales, ambiente y salud hoy en Argentina?
Este artículo presenta un análisis de representaciones sociales (RS) sobre finalidades de la educación en ciencias naturales y rol docente, enmarcado en una experiencia de formación en servicio y trabajo colaborativo con docentes de diferentes niveles educativos de la Provincia de Buenos Aires. Las...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2014-10-01
|
Series: | Archivos de Ciencias de la Educación |
Online Access: | https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/5439 |