Estudio exploratorio con futuras maestras sobre lenguas matemáticas para enseñar la relación entre área y volumen

En este artículo resumimos un estudio exploratorio sobre el conocimiento de contenidos de la materia de educación matemática en un entorno de formación inicial de profesorado; desde nuestro posicionamiento sociocultural, nos fijamos en el papel mediador de las lenguas matemáticas utilizadas en la i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Abigail Caro, Núria Planas
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2021-05-01
Series:Avances de Investigación en Educación Matemática
Subjects:
Online Access:https://aiem.es/article/view/3901