Didática no Brasil: planejamento de ensino e avaliação escolar
O presente estudo, de caráter bibliográfico, objetiva compreender a importância do planejamento e da avaliação no âmbito educacional, bem como instrumentalizar os profissionais da educação com estratégias que demonstrem como funcionam esses processos dentro da didática de ensino usada no Brasil. Fer...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
2017-04-01
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| Series: | Revista de Estudos Literários da UEMS - REVELL |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicosonline.uems.br/index.php/REV/article/view/1473 |