Educación remota durante la emergencia por COVID-19. Análisis de la experiencia de los estudiantes universitarios
Objetivo: analizar la experiencia de los estudiantes de las universidades públicas de Bogotá con el modelo de educación remota de emergencia implementado a raíz de la suspensión de las clases presenciales por la pandemia de COVID-19. Originalidad/aporte: Su enfoque, centrado en las experiencias de l...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022-01-01
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| Series: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86975367012 |