Educación remota durante la emergencia por COVID-19. Análisis de la experiencia de los estudiantes universitarios

Educación remota durante la emergencia por COVID-19. Análisis de la experiencia de los estudiantes universitarios

Objetivo: analizar la experiencia de los estudiantes de las universidades públicas de Bogotá con el modelo de educación remota de emergencia implementado a raíz de la suspensión de las clases presenciales por la pandemia de COVID-19. Originalidad/aporte: Su enfoque, centrado en las experiencias de l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luz Ángela Núñez Espinel
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022-01-01
Series:Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Subjects:
estudiantes universitarios
educación remota
educación virtual
pandemia
calidad de la educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86975367012

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