Efectos de cursos remediales de lectura y matemáticas en logro y desigualdades educativos durante la Covid-19 en México
El cierre de escuelas producto de la pandemia de Covid-19 representa la emergencia educativa más importante del siglo XXI. Las recomendaciones internacionales incluyen la realización de cursos remediales para enfrentar esta emergencia educativa. El objetivo es analizar la efectividad de cursos reme...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2022-11-01
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| Series: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1536 |