Funções da avaliação da aprendizagem na formação inicial de professores de Ciências

Apresentamos neste trabalho os resultados de duas pesquisas que buscaram identificar as diferentes visões de licenciandos em Ciências Biológicas a respeito da avaliação explorando suas funções no processo de ensino-aprendizagem. Os dados foram coletados em entrevistas com 27 licenciandos de um mesmo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tatiana Galieta, Bruno Lamy, Beatriz Pereira Jacques
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2019-09-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10851