Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitimine Yönelik Görüşleri

Çalışmanın amacı öğretmen adaylarının, özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin eğitimine yönelik görüşlerinin belirlenmesidir. Nitel bir araştırma olarak planlanan çalışmada lisans son sınıfa devam eden toplam 104 Sınıf Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği ve Fransızca Öğretmenliği adaylarına görüş...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sezen Camcı Erdoğan
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2021-06-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/896332