Un acercamiento al estudio de las variables que afectan el rendimiento académico de alumnos del cucea

El artículo se refiere al modelo econométrico utilizado en la investigación para analizar cómo las variables “conocimiento de matemáticas” y “dificultad para interpretar gráficas”, inciden en el rendimiento escolar de los alumnos que cursan la materia de Economía ii en el Centro Universitario de Ci...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Teresita de Jesús Alvarado Castellanos, Rosa Elena Reyes Nodhal
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Guadalajara 2016-12-01
Series:Expresión Económica
Subjects:
>
Online Access:http://expresioneconomica.cucea.udg.mx/index.php/eera/article/view/757