EFEKTIVITAS METODE DRILL BERBANTUAN MODUL PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS PERUSAHAAN DAGANG PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 10 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

EFEKTIVITAS METODE DRILL BERBANTUAN MODUL PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS PERUSAHAAN DAGANG PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 10 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan metode drill berbantuan modul dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi kompetensi dasar Jurnal Khusus kelas XII IPS SMA Negeri 10 Semarang tahun ajaran 2013/2014 . Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adala...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Meta Aditya Handayani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2013-11-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
Learning Achievement; Drill Method; Students’ exercise book; Special journal of trade factory.
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/3154

Internet

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/3154

Similar Items