La variación en la representación del complemento verbal y la enseñanza de PB a hispanohablantes: un análisis de materiales didácticos de PLE / The variation in the representation of the verbal complement and the teaching of BP to Spanish speakers: an analysis of didactic materials of PFL

Resumen: Este artículo tiene como tema la enseñanza de la representación del complemento verbal – objeto directo e indirecto – a hablantes de español. Se trata de hecho lingüístico variable en la lengua portuguesa de Brasil (PB), pues la enunciación del complemento verbal dentro de un texto o diálog...

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Bibliographic Details
Main Author: Thais Leal Rodrigues
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2019-01-01
Series:Revista de Estudos da Linguagem
Subjects:
Online Access:http://periodicos.letras.ufmg.br/index.php/relin/article/view/12710