Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektioner
Sammandrag: Under det senaste decenniet har Finland blivit alltmer mångspråkigt. Det syns också i styrdokumenten. I denna artikel beskrivs hur pedagoger vid ett tvåspråkigt så kallat samlokaliserat daghem resonerar kring begreppet språkmedvetenhet och hur deras diskurser förhåller sig till det som s...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2019-06-01
|
| Series: | Nordisk Barnehageforskning |
| Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/2868 |
| _version_ | 1797709383634780160 |
|---|---|
| author | Pauliina Sopanen |
| author_facet | Pauliina Sopanen |
| author_sort | Pauliina Sopanen |
| collection | DOAJ |
| description | Sammandrag: Under det senaste decenniet har Finland blivit alltmer mångspråkigt. Det syns också i styrdokumenten. I denna artikel beskrivs hur pedagoger vid ett tvåspråkigt så kallat samlokaliserat daghem resonerar kring begreppet språkmedvetenhet och hur deras diskurser förhåller sig till det som skrivs om språkmedvetenhet i Grunderna för planen för småbarnspedagogik 2016 (det nationella styrdokumentet för småbarnspedagogik). Enligt resultaten är pedagogerna medvetna om deras roll som språkmedvetna vuxna och hur de kan stödja barns språkliga medvetenhet i svenska/finska medan diskurser om annan flerspråkighet ej förekommer spontant. Studien visar att det är viktigt att diskutera språkmedvetenhet redan i lärarutbildningen och i annan fortbildning.
Nyckelord: daghemspedagoger, diskursanalys, småbarnspedagogik, språkmedvetenhet |
| first_indexed | 2024-03-12T06:35:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-072a7b99065d45bd8e01355994077d70 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1890-9167 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-03-12T06:35:42Z |
| publishDate | 2019-06-01 |
| publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
| record_format | Article |
| series | Nordisk Barnehageforskning |
| spelling | doaj.art-072a7b99065d45bd8e01355994077d702023-09-03T01:17:51ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPNordisk Barnehageforskning1890-91672019-06-0118110.7577/nbf.2868Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektionerPauliina SopanenSammandrag: Under det senaste decenniet har Finland blivit alltmer mångspråkigt. Det syns också i styrdokumenten. I denna artikel beskrivs hur pedagoger vid ett tvåspråkigt så kallat samlokaliserat daghem resonerar kring begreppet språkmedvetenhet och hur deras diskurser förhåller sig till det som skrivs om språkmedvetenhet i Grunderna för planen för småbarnspedagogik 2016 (det nationella styrdokumentet för småbarnspedagogik). Enligt resultaten är pedagogerna medvetna om deras roll som språkmedvetna vuxna och hur de kan stödja barns språkliga medvetenhet i svenska/finska medan diskurser om annan flerspråkighet ej förekommer spontant. Studien visar att det är viktigt att diskutera språkmedvetenhet redan i lärarutbildningen och i annan fortbildning. Nyckelord: daghemspedagoger, diskursanalys, småbarnspedagogik, språkmedvetenhethttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/2868 |
| spellingShingle | Pauliina Sopanen Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektioner Nordisk Barnehageforskning |
| title | Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektioner |
| title_full | Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektioner |
| title_fullStr | Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektioner |
| title_full_unstemmed | Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektioner |
| title_short | Språkmedvetenhet i småbarnspedagogiskt arbete – Finländska daghemspedagogers reflektioner |
| title_sort | sprakmedvetenhet i smabarnspedagogiskt arbete finlandska daghemspedagogers reflektioner |
| url | https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/2868 |
| work_keys_str_mv | AT pauliinasopanen sprakmedvetenhetismabarnspedagogisktarbetefinlandskadaghemspedagogersreflektioner |