درجة ممارسة الموجهين التّربويين للتوجيه الإكلينيكي في مدارس التعلّيم الأساسي من وجهة نظر المعلّمين.

تهدف الدّراسة الحالية لتعرّف درجة ممارسة الموجهين التربويين للتّوجيه الإكلينيكي في مدارس التعلّيم الأساسي من وجهة نظر المعلّمين، وتحديد الاختلاف بين آراء المعلّمين فيما يتعلق بدرجة ممارسة الموجهين التّربويين للتّوجيه الإكلينيكي تبعاً لمتغيرات الجنس، المؤهّل العلميّ، سنوات الخبرة. وقد استخدّمت الباح...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: لينا الصياصنة
Format: Article
Language:Arabic
Published: Damascus university 2021-12-01
Series:مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
Subjects:
Online Access:http://journal.damasuniv.edu.sy/index.php/eduj/article/view/2764