PENERAPAN METODE KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS V SDN 018 HARAPAN TANI DI INDRAGIRI HILIR RIAU

PENERAPAN METODE KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS V SDN 018 HARAPAN TANI DI INDRAGIRI HILIR RIAU

Artikel ini berupa penelitian tindakan kelas. Tujuannya untuk meningkatkan hasil belajar dan disiplin belajar siswa di kelas V di SDN 018 Harapan Tani. Subjek penelitian ini melibatkan 37 siswa kelas V SDN 18 Harapan Tani yang terdiri dari 15 orang siswa laki-laki dan 22 orang siswi perempuan. Instr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Amad Solong
Format: Article
Language:English
Published: Laboratory of Elementary Teacher Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia 2022-05-01
Series:Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
Subjects:
metode pembelajaran konstektual, hasil dan disiplin belajar siswa, mta pelajaran pkn
Online Access:https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/8822

Internet

https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/8822

Similar Items