FORMAREA COMPETENŢELOR PRIN PROCESELE DE CONTEXTUALIZARE – DECONTEXTUALIZARE – RECONTEXTUALIZARE
Ultimele două decenii, datorită fenomenului globalizării şi multiplelor efecte ale acestui fenomen, sistemul educaţio- nal, inclusiv sistemul de formare, trăieşte sub semnul competenţei. Preluată, ca şi abordarea prin obiective, din sfera producţiei, abordarea prin competenţe îşi propune ca cunoşti...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moldova State University
2013-11-01
|
| Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2003 |