Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrante
En este texto abordaremos los dilemas y tensiones a los que se enfrenta el profesorado de un programa dirigido al alumnado migrante recién llegado a la Comunidad de Madrid (España). El análisis surge de la oportunidad de enlazar nuestros trabajos de campo etnográficos, que han sido llevados a cabo e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2019-06-01
|
| Series: | Disparidades |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dra.revistas.csic.es/index.php/dra/article/view/603 |
| _version_ | 1818944385857880064 |
|---|---|
| author | Pilar Cucalón Tirado Margarita del Olmo |
| author_facet | Pilar Cucalón Tirado Margarita del Olmo |
| author_sort | Pilar Cucalón Tirado |
| collection | DOAJ |
| description | En este texto abordaremos los dilemas y tensiones a los que se enfrenta el profesorado de un programa dirigido al alumnado migrante recién llegado a la Comunidad de Madrid (España). El análisis surge de la oportunidad de enlazar nuestros trabajos de campo etnográficos, que han sido llevados a cabo en dos momentos diferentes de la historia del mencionado programa. El diálogo entre ambas investigaciones nos ha permitido una comprensión más compleja de las prácticas docentes. Especialmente, aquellas que orientan al alumnado migrante hacia itinerarios formativos que no son los regulares para acceder a la universidad, siendo contradictorio con las altas expectativas que tienen dichos estudiantes. Podemos concluir que los argumentos y estrategias utilizadas por el profesorado deben entenderse en el marco de una escuela con serias limitaciones para producir la igualdad de oportunidades que dice preferir. |
| first_indexed | 2024-12-20T07:42:23Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-07952cfc1b2b4917ba622013e61a16cd |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2659-6881 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-20T07:42:23Z |
| publishDate | 2019-06-01 |
| publisher | Consejo Superior de Investigaciones Científicas |
| record_format | Article |
| series | Disparidades |
| spelling | doaj.art-07952cfc1b2b4917ba622013e61a16cd2022-12-21T19:48:05ZengConsejo Superior de Investigaciones CientíficasDisparidades2659-68812019-06-01741e007e00710.3989/dra.2019.01.007595Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrantePilar Cucalón Tirado0https://orcid.org/0000-0002-5244-7280Margarita del Olmo1https://orcid.org/0000-0002-2968-5432CONICET / Universidad Nacional de La PlataInstituto de Lengua, Literatura y Antropología, CSICEn este texto abordaremos los dilemas y tensiones a los que se enfrenta el profesorado de un programa dirigido al alumnado migrante recién llegado a la Comunidad de Madrid (España). El análisis surge de la oportunidad de enlazar nuestros trabajos de campo etnográficos, que han sido llevados a cabo en dos momentos diferentes de la historia del mencionado programa. El diálogo entre ambas investigaciones nos ha permitido una comprensión más compleja de las prácticas docentes. Especialmente, aquellas que orientan al alumnado migrante hacia itinerarios formativos que no son los regulares para acceder a la universidad, siendo contradictorio con las altas expectativas que tienen dichos estudiantes. Podemos concluir que los argumentos y estrategias utilizadas por el profesorado deben entenderse en el marco de una escuela con serias limitaciones para producir la igualdad de oportunidades que dice preferir.http://dra.revistas.csic.es/index.php/dra/article/view/603antropología de la educaciónetnografía escolarpolíticas de atención a la diversidadalumnado migranteprácticas docentescomunidad de madridaulas de enlace |
| spellingShingle | Pilar Cucalón Tirado Margarita del Olmo Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrante Disparidades antropología de la educación etnografía escolar políticas de atención a la diversidad alumnado migrante prácticas docentes comunidad de madrid aulas de enlace |
| title | Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrante |
| title_full | Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrante |
| title_fullStr | Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrante |
| title_full_unstemmed | Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrante |
| title_short | Dilemas y tensiones de la práctica docente con alumnado migrante |
| title_sort | dilemas y tensiones de la practica docente con alumnado migrante |
| topic | antropología de la educación etnografía escolar políticas de atención a la diversidad alumnado migrante prácticas docentes comunidad de madrid aulas de enlace |
| url | http://dra.revistas.csic.es/index.php/dra/article/view/603 |
| work_keys_str_mv | AT pilarcucalontirado dilemasytensionesdelapracticadocenteconalumnadomigrante AT margaritadelolmo dilemasytensionesdelapracticadocenteconalumnadomigrante |