واقع استخدام التعليم القائم على الفصول المعكوسة في قسم اللغة العربية فـي كلية التربية الاساسية/ جامعة ديالى من وجهة نظر الطلبة
يهـدف البحـث التعـرف على واقـع استخدام التعلـم القائم على الفصول المعكوسة في قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية/ جامعـة ديالى من وجهة نظر الطلبة. اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي(استبيان) للتعرف على الآتي: الكشف عن المعوقات التي تواجه طلبة المرحلة الرابعة في قسم اللغة العربية في كلية...
Main Author: | Eskandar Ahmed Mohamed, PHD |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Baghdad
2022-06-01
|
Series: | مجلة الآداب |
Subjects: | |
Online Access: | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/3702 |
Similar Items
-
واقع برنامج التربية العملية في كلية التربية بجامعة الكويت من وجهة نظر الطالب المعلم
by: سلوى عبدالله الجسار, et al.
Published: (2004-01-01) -
واقع ممارسة الطلبة للحرية الاكاديمية في الجامعات الأردنية
by: محمد علي الشبول, et al.
Published: (2007-01-01) -
واقع ممارسة الطلبة للحرية الاكاديمية في الجامعات الأردنية
by: Mohammad Ali Al- Shbool, et al.
Published: (2007-01-01) -
أثر التعليم المتنقل التفاعلي في التحصيل العلمي والاتجاهات نحوه: دراسة تجريبية على طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
by: د. فهد عبدالله الخزي د. عمار حسن صفر د. عبدالله عبد العزيز المديرس
Published: (2021-07-01) -
مقارنة استراتیجیتی الصف المعکوس وجیکسوا jigsaw التکاملیة فی أداء طلبة قسم الفیزیاء لتطبیقات مادة القیاس والتقویم
by: محب الدین الحیاوی
Published: (2021-03-01)