PENERAPAN MODEL OPEN ENDED PROBLEMS BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS 2 SD MUHAMMADIYAH 3 SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran model Open Ended Problems  berbantuan media video pembelajaran, siswa mampu menyampaikan ide atau pendapat, mampu menjawab setiap permasalahan pada pembelajaran matematika. Selain itu, untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berp...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Putri Hesti Wulandari, Deni Adi Putra, Meirza Nanda Faradita
Format: Article
Language:English
Published: STKIP PGRI Sumenep 2022-02-01
Series:Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar
Subjects:
Online Access:https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/162