A Educação Inclusiva e a construção do pensamento geográfico por estudantes surdos, cegos e com transtorno do espectro autista (TEA)
Contexto: O presente trabalho versa sobre o ensino de Geografia e a inclusão educacional, bem como os desafios e possibilidades que se encaminham ao trabalho docente diante da diversidade escolar. Metodologia: Assim, buscamos apresentar elementos para desenvolver um trabalho pedagógico que atenda a...
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | English |
| Argitaratua: |
Editora Casa de Hiram (SC)
2023-12-01
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| Saila: | Estrabão |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revista.estrabao.press/index.php/estrabao/article/view/200 |