Fuentes y encuadres del discurso mediático del acoso escolar en los periódicos El Mundo y El País
Partiendo de la capacidad de los medios de comunicación para configurar la agenda pública y la percepción de los temas de interés, esta investigación propone un análisis del tratamiento del fenómeno del acoso escolar de dos diarios de alcance nacional. Siguiendo los planteamientos de la teoría del...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad CEU San Pablo
2017-11-01
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| Series: | Doxa Comunicación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/721 |