Los nuevos roles en entornos educativos extendidos en Red. La experiencia de diseño de un entorno virtual de aprendizaje colaborativo orientado al desarrollo de proyectos colectivos en Educación Superior

Los nuevos roles en entornos educativos extendidos en Red. La experiencia de diseño de un entorno virtual de aprendizaje colaborativo orientado al desarrollo de proyectos colectivos en Educación Superior

<p>La Ense&ntilde;anza Superior se plantea actualmente varios retos fundamentales como son la necesidad de un nuevo paradigma en la distribuci&oacute;n y acceso al conocimiento, potenciar un acercamiento entre la formaci&oacute;n acad&eacute;mica y la profesional, e impulsar la...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fernando Osuna-Perez, Francisco Javier Abarca-Alvarez
Format: Article
Language:English
Published: Universitat Politècnica de València 2013-08-01
Series:Red U
Subjects:
entorno virtual de aprendizaje
objetos de aprendizaje
granularidad
nuevos roles profesorado-alumnado
aprendizaje mezclado
aprendizaje informal
Online Access:http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/456

Internet

http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/456

Similar Items