Tecnologias digitais e interdisciplinaridade: articulações entre matemática e arte por meio da utilização de objetos de aprendizagem
Este artigo relata um projeto interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Matemática e Arte utilizando tecnologias digitais. Tem por finalidade investigar como procede a prática interdisciplinar utilizando Objetos de Aprendizagem, e se essa proporciona aos estudantes de oitavo ano do Ensino Funda...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-11-01
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Series: | Alexandria |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/83009 |