Avaliação da aprendizagem e ensino remoto

O artigo tem como objetivo identificar e analisar o papel da avaliação da aprendizagem durante o ensino remoto na visão dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Corumbá (MS) no contexto da pandemia de covid-19. Os resultados obtidos por meio de formulár...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fabiano Santos, Hellen Jaqueline Marques, Maria Aparecida Dias de Moura
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2021-10-01
Series:Linhas Críticas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/39019